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2021年江苏成人高考高起点《语文》提升练习及答案(7)

发布:2020-11-24 15:02:03   点击:

  【导读】有很多报考了江苏成考的考生反映,已经报名成功了但是想要复习却找不到相关的资料。为此学尔升江苏成考网为考生们整理了2021年江苏成人高考高起点《语文》提升练习及答案供考生们练习。

  1、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 A

  (1)就此事件,我新华社__发表声明。

  (2)她就是这部小说中女主人公的__。

  (3)他们两位素未谋面,还要请你__一下。

  A. 受权 原型 引见 B. 授权 原形 引荐

  C.授权 原型 引见 D.受权 原形 引荐

  “受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给别人。原型:原来的类型或模型 原形:原来的形状。

  2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D)

  (1)在激烈的决赛中,我乒乓健儿经过艰苦拼搏,终于__了对方的攻势,获得了冠军。

  (2)不法商人以次充好,用假货来__利益,这是法律所不允许的。

  (3)社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的__,他们将会在“两会”上提出提案,以便更好地解决。

  A遏止 谋取 关注 B遏制 谋取 关心

  C遏止 牟取 关心 D遏制 牟取 关注

  3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A)

  有些书可供一__,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当__消化的。这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且__地读。

  A尝 咀嚼 用心 B尝 品味 悉心

  C读 咀嚼 用心 D读 品味 悉心

  4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( C )

  (1)由于教师与家长缺乏有效的__,两者关系紧张是当前的普遍现象。

  (2)多渠道、多层次、全方位__特区人才成长的“立交桥”,培养更多更好的特区建设者。

  (3)买彩票当然是希望有机会中大奖,但彩民不要__地去追求这种机会。

  (4)德国一项调查结果__,如今德国儿童的上网比例已高达37%。

  A沟通 修建 锐意 显示 B勾通 修建 锐意 体现

  C沟通 构建 刻意 显示 D勾通 构建 刻意 体现

  5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 A

  (1)水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座__的小桥相衔。

  (2)我们的方针是统筹兼顾,__安排。

  (3)把朋友送上火车,直到火车开动了,他才__地转身离去。

  A精巧 适当 若有所失 B奇巧 适当 若有所思

  C奇巧 适度 若有所失 D精巧 适度 若有所思

  6、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 B

  (1)近几年来,他们__了不少资料,向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。

  (2)这类事件,十年前__有它,现在可没听说过。

  (3)一本只有几十页的小书,居然附有两页纸的__表,这实在让人深思。

  A收集 允许 勘误 B搜集 容许 勘误

  C收集 容许 刊误 D搜集 允许 刊误

  (允许:同意,答应 容许:使有可能)

  7、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )

  (1)徐悲鸿将中西美学精华__为一炉。

  (2)王老七十五,张老七十一,张老比王老__。

  (3)现在正处在新老交替的转型期,是个很有意思的时代,__不安的时代。

  A融 年轻 燥动 B熔 年轻 躁动

  C熔 年青 燥动 D融 年青 躁动

  (年轻:年纪不大的,相貌不老的 年青:年纪幼小 融:侧重于“融会贯通”。熔:熔化)

  8、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

  (1)这些药品质量低劣,__群众,严重危害人民群众的健康与生命安全。

  (2)不管__还是重建,对废墟来说,要义在于保存。

  (3)中国人“有容乃大”,曾__地“吸纳百川”拿来了很多外国文化融进了民族文化之中。

  A坑害 修缮 真诚 B损害 修缮 忠诚

  C损害 修理 忠诚 D坑害 修理 真诚

  9、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

  (1)退居二线,摆脱了繁忙的事务,可没过几天__日子,他又闲不住了。

  (2)在充分利用原有水利设施的同时,还自力更生__新水源,采取人力、畜力换班,机器不停的办法,昼夜抗旱灌水。

  (3)__发展得这样快,我们只有努力学习,加倍工作,才不至于落后啊!

  A清静 开拓 时势 B清净 开辟 时势

  C清净 开辟 时事 D清静 开拓 时事

  (清静:多指环境安静,不嘈杂 清净:没有事物打扰,如“耳根清净” 开拓:除了“开辟”义,还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思

  开辟:打通,开拓。但多和表抽象义的词语搭配,如开辟“航线、未来”等。)

  10、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

  (1)父亲多才多艺,在研究外国文学和影视文学方面的造诣,足以使专业人士__相看。

  (2)如果阅读古典作品,因受感动而去摹仿书中人物的行为,这就证明读者没有__能力,糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。

  (3)关于在市区修建大型运动场和游泳馆的议案,市府还要__。

  A刮目 鉴别 复议 B侧目 鉴赏 复议

  C侧目 鉴别 附议 D刮目 鉴赏 附议

  11、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

  (1)张教授把祖辈__下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。

  (2)望着那__的夜空,他又回想起那__的童年,因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。

  (3)新上任的检察长衣着__,其貌不扬,但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。

  A流传 悠远 幽远 俭朴 B留传 幽远 悠远 简朴

  C留传 悠远 幽远 俭朴 D流传 幽远 悠远 简朴

  (“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思,“留传”是“遗留给后代”的意思:“悠远”指“离现在时间长或距离大”,“幽远”是“幽深”的意思:“简朴”侧重“简单”,“俭朴”侧重“俭省”。)

  12、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

  (1)当你__于深山美景时,轻舟已过十六弯。

  (2)我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活__金的制度。

  (3)如今人们都在__人才“高消费”:文学硕士当迎宾小姐,副教授当殡仪馆领班……难道我们真的是人才过剩了吗?

  A沉湎 保障 赞叹 B沉醉 保障 惊叹

  C沉湎 保证 惊叹 D沉醉 保证 赞叹

  13、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

  (1)他跟着大队跑近前线,炮声越来越响了,清脆的枪声也渐渐地清楚了,淡淡的白烟也__了,心头反而一步步平静下来……

  (2)我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又__下笔。

  (3)好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与__其间,那才真有味儿;这时候风景觉得更好。

  A看见 难以 徘徊 B望见 难以 徜徉

  C望见 不能 徜徉 D看见 不能 徘徊

  (“远处的白烟”,用“望见”恰当;写信,并非不能下笔,而是“难以”下笔,前面的一番话说的正是下笔之“难”:“徜徉”,悠闲而轻松,符合语境。)

  14依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

  作者多年__着的质朴纯美的情和爱,汩汩地从笔端__出来,与崇高宽阔的胸怀相__,充满了纯朴的人情美。

  A积淀 流淌 契合 B积聚 流淌 吻合

  C积淀 流露 吻合 D积聚 流露 契合

  15、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

  (1)蓝宝石球队__很强,这场比赛我们一定要认真准备,不可掉以轻心。

  (2)直到今天,遭天旱,农村里还有人抬着祭品祭天,__龙王降雨,保佑丰收。

  (3)面对大量涌来的西方文化,我们要主动选择自己要的,__那些不要的,这样才能构建好社会主义的新文化。

  A实力 祈求 摒除 B势力 祈求 驱除

  C实力 乞求 摒除 D势力 乞求 驱除

  16、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

  (1)这场争夺无名高地的激战整整__了八个小时。

  (2)封建王朝的统治者多次在这里__怎样镇压农民起义。

  (3)铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,这__了铜鼓起源于铜釜的说法。

  A继续 策划 证明 B持续 策划 证实

  C持续 策动 证实 D继续 策动 证明

  17、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

  (1)虽是纤维结构却又不易燃烧,这是石棉的__。

  (2)没有__一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的新文艺的。

  (3)文学虽有普遍性,但因读者的__不同而有变化,读者倘没有类似的__,它也就失去了效力。

  A特色 冲破 体味 体味 B特性 冲破 体验 体验

  C特性 突破 体验 体验 D特色 突破 体味 体味

  18、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )

  (1)做生意,当然讲__,但借此让山区脱贫,却是我们更大的愿望。

  (2)生意做得活,有了__,我们将扩大投资,把公路修到荒山深处。

  (3)人家吃团圆饭,你从门缝里__什么?

  (4)他下不了决心,又摸不清底细,难免徘徊__。

  A盈利 营利 观望 张望 B盈利 营利 张望 观望

  C营利 营利 盈利 观望 D营利 盈利 张望 观望

  19、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )

  (1)他平时省吃俭用,把全部__都捐给了灾区和希望工程。

  (2)你这番话的真实用意是什么?我得好好__一下。

  (3)前年我国发生了百年不遇的大洪水,可灾区人民在党中央国务院的关怀下,__了重重难关,恢复了家园。

  A结余 捉摸 度过 B节余 捉摸 渡过

  C节余 琢磨 度过 D结余 琢磨 渡过

  (结余:结算后的剩余 节余:∶因节省而剩下的钱或东西 捉摸:摸索,揣测 琢磨:思考,研究

  渡:本义为“渡过,过水”。引申为“通过,由此地、此时移到彼地彼时” 度过:“让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失”或指“生活了一段时间”。)

  20、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

  人文是“化成天下”的学问,它包括__人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志,__人的行为,促进人的健康,__社会稳定乃至发展经济,__人际关系等等学问。

  A启发 规范 维护 调整 B启迪 规范 维护 协调

  C启迪 规定 维持 协调 D启发 规定 维持 调整

  21、选出括号中的成语使用正确一项(C )

  A.在公园路幼儿园“六一”晚会上,小朋友们神气活现的表演,使观看的大人们非常高兴。

  B.刘家两兄弟自三十年前失散后,各无音信,今天在杭州破镜重圆,两人激动不已。

  C.我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后,伤亡十分惨重,而敌人的攻势却更加猛烈,眼看阵地就要失陷,就在这(间不容发)的时候,增援部队终于赶到了。

  D.他的发言,头绪纷繁,逻辑混乱,听来听去,始终叫人不可理喻。

  (神气活现:为贬义词 破镜重圆:指夫妻之间 间不容发:中间放置不下一根头发,形容相距极微;比喻情势危急到极点。不可理喻:针对“态度蛮横,不讲理”而言,此处不合语境。)

  22、选出括号中成语使用正确一项( A)

  A.桂林那些奇形怪状的山峰,真是鬼斧神工,天造地设。

  B.本着曲突徙薪之义,战士们都苦练军事技巧,准备参战。

  C.战士们趴在壕沿上,虎视眈眈地望着北营。

  D.一个月后,他终于闯过危险期,又一次起死回生。

  (曲突徙薪:有一家的烟囱很直,旁边堆着许多柴火,有客劝主人改建弯曲的烟囱,把柴火搬开,不然有着火的危险,主人不听,不久果然发生了火灾见于《汉书。霍光传》。比喻事先采取措施,防患于未然;虎视眈眈:是贬义词 起死回生:指挽救其他事物。)

  23、选出括号中成语使用正确的一项( B)

  A.卡车在倒车时由于(尾大不掉),撞坏了院墙。

  B.就只在选煤的地方,(走马观花)看了一遍。

  C.吴强不懂得礼貌待人,他经常对自己的邻居(犯而不校)。

  D.孔子是(因人而异)的人,对什么样的人说什么样的话。

  (尾大不掉:用来指机构庞大,指挥不灵)

  24、选出下列句中括号中的成语使用正确的一项是( D )

  A.学习一直第一的小明激流勇退,成绩下降到了十五名。

  B.我厂的制度改革任重道远,堪称(邯郸学步)。

  C.小明虽然被多次劝告,但仍(怙恶不悛),不知悔改。

  D.封建统治者为统治人民,用迷信的手段(蛊惑人心)。

  (急流勇退:比喻在处境顺利得意而情况又复杂多变时,果断地退出。邯郸学步:比喻一味模仿别人,非但没有学到别人的长处,反倒失去了自身的特色。怙恶不悛:用在此处语意过重。)

  25、下列句子括号中的成语,使用恰当的一项是(A )

  A.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而(开门揖盗)。

  B.有这么一些人,他们对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却(漫不经心)。

  C.他虽然是第一次,但由于写的都是那天(耳濡目染)的事情,因此写得新鲜,现实感强。

  D.最近到沿海地区,虽然只是(浮光掠影)地看看,但那里的变化,却给我留下了极深刻的印象。

  (漫不经心:有“随便”之意,宜改为“漠不关心” 耳濡目染:多指较长时间的影响,宜改为“耳闻目睹”。浮光掠影:水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻)

  26、下列各句中,括号中的成语使用恰当的一项是( D )

  A.雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直(罄竹难书)。

  B.我刚刚学习绘画,请您务必多加指教,(感同身受)。

  C.作为课题组的负责人,他(责无旁贷)地走上了领奖台。

  D.应鼓励学生对现有知识提出疑问,对旧的学术权威提出挑战,要在发现和创造新知识方面(独辟蹊径)。

  (罄竹难书:罄,尽。竹,古代写字的竹简。原指要写的事太多,写不过来。后用来形容罪行极多,写也写不尽。感同身受:内心的感激就像亲身受到对方的恩惠一样。多用来代人向对方表示谢意。)

  27、下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是( A )

  A.许多人或许没有见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员,但一提起他们配音或朗诵的精彩片断,不少人至今(耳熟能详)。

  B.现实生活中,有许多人身居要职,(胸无城府),思想顽固僵化,甚至阻挠改革潮流。

  C.山水诗经过长期酝酿,最终能够在诗坛上(独占鳌头),开宗立派,千秋之功,当属刘宋诗人谢灵运。

  D.他们疼爱自己的孩子,孩子也喜欢他们。一家三口(相濡以沫),美满幸福。

  (B“胸无城府”为褒义词;C“独占鳌头”指第一名,此处不合语境;D“相濡以沫”喻在困境中相互救助。)

  28、下列各句中,括号中的成语使用正确的一项是( C )

  A.父亲下岗后靠那点微薄的补贴养活(嗷嗷待哺)的四口之家已经十分困难,实在没有力量再供他念书。

  B.排雷是(生死攸关)的工作,这个排雷部队已伤亡200多人。

  C.除了银河系的星星以外,河外星系里还有无数的星星,真是(举不胜举)。

  D.一个工作不足半年,就利用职权挪用挥霍公款达950万元之巨的蛀虫,仅被判处无期徒刑,(罚不当罪),难平民愤。

  (嗷嗷待哺:嗷嗷,哀号声;待,等待;哺,哺育,喂养。原意指小鸟饥饿时叫着要东西吃的样子。后常用以形容饥民渴求得食而急待解救的悲惨情景。生死攸关指事情之紧急,此处不合语境 罚不当罪:处罚罪行不适当,多指处罚过重。)

  29、下列各句中,括号里的成语使用不正确的一句是( C )

  A.同时,在从人到物的移情过程中,支离破碎的人则在商品(无孔不入)的流通旅程中体验到种种有关主体和艺术的自律和自由。

  B.然而,周和陈都无力把春风留住,文化大革命十年浩劫,知识和知识分子都遭到(灭顶之灾)。

  C.这家伙办事(毫发不爽),小气极了,你指望他帮助你,门儿也没有。

  D.由于外资大批出逃,股价债价下跌,生产下降,国家税收减少,国家偿债率超过极限,俄罗斯国家财政已到了(岌岌可危)的地步。

  (毫发不爽:一点也没有差错。)

  30、下列各句中,括号中的成语使用不恰当的一项是( C )

  A.他只不过在做自己的事情时,顺便帮了一下别人的忙,没想到却受到了(不虞之誉)。

  B.这个人本事很大,这点小事对他来说,简直是(以汤沃雪)。

  C.他太高傲,平时总是(目无全牛),一个人也不放在眼里。

  D.想一想上辈人,下乡创业时(筚路蓝缕),多不容易。

  (不虞:意想不到。 以汤沃雪:把开水浇在雪上,雪很快就融化。比喻轻而易举。 “目无全牛”指技艺纯熟,得心应手。筚路蓝缕:筚路,柴车;蓝缕,破衣服。驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛)

  31、下列各句中,括号中的成语使用恰当的一项是( D )

  A.考上大学后,他给自己尊敬的老师写了一封(缠绵悱恻)的信,以表达自己的感激之情。

  B.李教授德高望重,(道貌岸然),在学术界很受人尊敬。

  C.晚饭后在教学楼后面是草坪上散步,与我班的王小玲(邂逅相遇),正好一起探讨了今天一道难题的解法。

  D.朱总理的话高屋建瓴,对中美贸易谈判具有重要的指导意义。

  (缠绵悱恻:形容内心悲苦难以排遣。道貌岸然:庄重、威严的样子。现多讽刺假装正经、表里不一。邂逅相遇:多用于久别亲友之间的偶然相见。)

  32、下列各句中,括号中的成语使用恰当的一项是( B)

  A.包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了(丧家之犬),无处可逃了。

  B.西方诗歌很难译得形神具备,板滞或晦涩常使我意兴索然。

  C.参观的人们,在展览厅门前排起了长龙,但一批人进去后约五分钟,后一批人才被允许接踵而至。

  D.自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商(蠢蠢欲动),纷纷来中国投资。

  (丧家之犬:指无家可归的狗。比喻失去倚仗,无处投奔的人。宜改用“瓮中之鳖”。 接踵而至:形容人多,接连不断地到来)

  33、下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( B )

  A.今年的招生、考试、录取工作进展顺利,未发生一起(徇私枉法)的事件 .

  B.看他紧锁眉头,沉默不语的样子,恐怕有(难言之隐)。

  C.人家都在捐钱物,你却(细大不捐),真是不好意思。

  D.人民的力量大如天,团结起来,可以(移天易日)。

  (徇私枉法:指曲从私情,不顾国法而错断案件 细大不捐:捐,舍弃。大的小的都不舍弃。指所有的都兼收并蓄。移天易日:比喻用阴谋手段窃取或改换政权。这里是贬义褒用。)

  34、下列句子中,括号中成语使用恰当的一句是( C )

  A.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、(翻云覆雨)的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。

  B.由于家乡雨水不足,土地贫瘠,经过全村人的多次讨论,最后决定要(安土重迁)到另一个地方。

  C.山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我(孤陋寡闻),我原先并不知道他的墓在这里。

  D.在个地区有良好的自然条件,又有一个很好的领导班子,因此,这里人民能(安之若素),到处呈现一派欣欣向荣的景象。

  (翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段 安土重迁:在家乡住惯了,很不愿意搬迁。安之若素:遇到不顺利或反常的情况等安然相处,像平常一样对待。)

  35、下列各句中,括号中成语使用恰当的一句是( C)

  A.众志成城,(因人成事),中国人民靠自己的力量建立了新中国。

  B.这次竞选,他作了充分的准备,演讲那天,他一(粉墨登场),就受到了工人们的欢迎。

  C.姹紫嫣红的烟火使节日的夜空(流光溢彩)。

  D.罪犯在作案时不可能不留下明显的(蛛丝马迹)。

  (因人成事:是指依赖别人的力量办成事件 粉墨登场:今多比喻登上政治舞台,含讥讽意味。蛛丝马迹:沿着蛛网的细丝可以找到蜘蛛的所在,按照马蹄的痕迹可以寻到马的去向。比喻细微的端绪或形迹)

  (徇私枉法:指曲从私情,不顾国法而错断案件 细大不捐:捐,舍弃。大的小的都不舍弃。指所有的都兼收并蓄。移天易日:比喻用阴谋手段窃取或改换政权。这里是贬义褒用。)

  34、下列句子中,括号中成语使用恰当的一句是( C )

  A.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、(翻云覆雨)的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。

  B.由于家乡雨水不足,土地贫瘠,经过全村人的多次讨论,最后决定要(安土重迁)到另一个地方。

  C.山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我(孤陋寡闻),我原先并不知道他的墓在这里。

  D.在个地区有良好的自然条件,又有一个很好的领导班子,因此,这里人民能(安之若素),到处呈现一派欣欣向荣的景象。

  (翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段 安土重迁:在家乡住惯了,很不愿意搬迁。安之若素:遇到不顺利或反常的情况等安然相处,像平常一样对待。)

  35、下列各句中,括号中成语使用恰当的一句是( C)

  A.众志成城,(因人成事),中国人民靠自己的力量建立了新中国。

  B.这次竞选,他作了充分的准备,演讲那天,他一(粉墨登场),就受到了工人们的欢迎。

  C.姹紫嫣红的烟火使节日的夜空(流光溢彩)。

  D.罪犯在作案时不可能不留下明显的(蛛丝马迹)。

  (因人成事:是指依赖别人的力量办成事件 粉墨登场:今多比喻登上政治舞台,含讥讽意味。蛛丝马迹:沿着蛛网的细丝可以找到蜘蛛的所在,按照马蹄的痕迹可以寻到马的去向。比喻细微的端绪或形迹)

  36、下列各句中,括号中成语使用恰当的一句是( D )

  A.小镇的马路上,行人车马,(比肩接踵),络绎不绝。

  B.这几年短跑训苦练没有白费,他的速度得到了很大的提高,看来(百步穿杨)是有可能办到的。

  C.他的祖父动脉硬化严重,两只手常常(情不自禁)地抖起来。

  D.小张对工作不仅负责,而且熟悉业务,工作起来(得心应手),游刃有余。

  (百步穿杨:意在说明射术高明 情不自禁:指感情十分激动,自己不能抑制。)

  37、下列各句中,括号中成语使用恰当的一项是( B )

  A.国庆节那天,市政府组织了盛大的烟火晚会,一时间,空中(天花乱坠),场面壮观而美丽。

  B.在适应性教育中,不唯书,不唯上,大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格,但在培养创造性时就必须开禁,否则创造教育就是(叶公好龙)。

  C.对于公益事业,他(甘之如饴);对于奢侈享受,他弃之如敝屐。

  D.抗洪告捷,这里迅速恢复了生产,乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死,要想取得胜利,那是(不堪设想)的。

  (叶公好龙:比喻说是爱好某个事物,其实并不真爱好。 甘之如饴:表示甘愿承受艰难、痛苦。 不堪设想:指事物的结果不能设想,会发展很坏或很危险的地步。)

  38、下列各句括号中的成语使用正确的一项是( D )

  A.老李虽然(老态龙钟),但走路做事却仍然快捷利索,这同他坚持锻炼身体是分不开的。

  B.可是好运不长,餐馆逐渐由门可罗雀到无人问津,终于关门大吉。

  C.想到一边喊“为人民服务”,一边用公款填饱酒囊饭袋的所谓公仆,不由你不生气。

  D.在目前打击走私的高压态势下,一些走私分子偃旗息鼓,暂避风头,伺机以待;一些人仍在铤而走险,顶风作案。

  (老态龙钟:形容年老体衰、行动不便的样子 门可罗雀:形容门庭冷落 酒囊饭袋:比喻只会吃饭,不会做事的人。偃旗息鼓:指放倒战旗,停敲战鼓。后来比喻休战或无声无息地停止行动)

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